Differentiatie

Niveau- en tempoverschillen
De methode biedt volop oplossingen voor niveau en tempoverschillen. Zo houdt u de groep bij elkaar (convergente differentiatie) en behoudt de gezamenlijke taal- en leeservaring zijn waarde.

Circuitmodel
Zijn de verschillen in uw groep erg groot, dan kunt u kiezen voor het circuitmodel in combinatie met convergente differentiatie. Alle leerlingen werken aan hetzelfde thema. U geeft kleine groepjes op hun eigen niveau instructie. De andere leerlingen werken zolang zelfstandig met de aanvullende materialen, zoals de Tovertoetjes. Na de instructie maken de leerlingen die het kunnen, zelfstandig de verwerkingsopdracht.

Voor goede lezers
Goede lezers kunnen zelfstandig aan de slag met de Doorlees-Doeboeken of lekker lezen in een van de dertig Kanjerboeken. Het is wel verstandig deze leerlingen mee te laten doen aan de introductie en afsluiting van het thema, de verkenning van de kerntekst, de (facultatieve) taallessen en de voortgangscontroles.

Voor zwakke lezers
Voor zwakke lezers biedt Lang zullen ze lezen! kopieerbladen en een cd rom voor remediëren en herhalen. De cd-rom biedt hulp op maat en houdt de vorderingen per leerling bij. Zwakke lezers kunnen de elementaire leeshandeling nog eens extra oefenen met de teksten en wisselrijtjes van het Verhalenboek.

Wist u dat het landelijk gemiddelde van D/E-lezers in groep 3 op 15% ligt? Bij Lang zullen ze lezen! ligt het percentage op 7% blijkt uit onderzoek van het CLU. De cijfers bewijzen het: Lang zullen ze lezen! is een methode voor goede én zwakke lezers!