Gebruikers aan het woord

Marijke Driehuis-Bulder, leerkracht groep 3, Heeswijkschool, Montfoort

Sinds twee jaar werken we met Lang zullen ze lezen! De kracht van Lang zullen ze lezen! is de manier waarop de kinderen het lezen wordt geleerd. Bij onze vorige methode bleven de kinderen te veel bij de aangeboden woorden hangen. Met Lang zullen ze lezen! vormen ze zelf meer nieuwe woorden en gaan ze creatiever met de letters om. Bovendien is Lang zullen ze lezen! zo kindvriendelijk. De thema's en de verhalen spreken de kinderen enorm aan. Daarbij maakt het niet uit of een kind taalzwak is of juist vooruit loopt. Kinderen kunnen met Lang zullen ze lezen! op ieder niveau meedoen.

Lilian Schuurman, adjunct directeur en leerkracht groep 3, OBS Ter Cleeff, Haarlem

Wij zijn in het schooljaar 2004-2005 met Lang zullen ze lezen!gestart. Het uitgangspunt van Lang zullen ze lezen! sprak ons enorm aan. Omdat de letter centraal wordt gesteld en niet de ankerwoorden, verloopt de klank-tekenkoppeling bij de kinderen beter. We zijn zeer tevreden met deze afwisselende methode. Kinderen leren flexibel omgaan met letters, woorden en zinnen. Dit sluit prima aan bij wat kinderen willen en kunnen.

Ook uit onderzoek onder gebruikers blijkt dat Lang zullen ze lezen! bijzonder goede resultaten geeft. Op scholen die Lang zullen ze lezen! gebruiken, halen de meeste leerlingen Avi-3 of hoger! Daarnaast biedt de methode materiaal voor elke leerling op elk niveau, zo kunt u gemakkelijk differentieren. En Lang zullen ze lezen! gaat niet uit van woorden, maar van losse letters. Daardoor leren de kinderen al heel snel veel verschillende woorden lezen. En dat motiveert!