JSW Boek

Vakboeken bij Jeugd in School en Wereld

JSW-boek diept onderwijsthema’s uit: praktijkgericht, actueel en interessant voor iedereen die actief is in het basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs.

Enkele keren per jaar verschijnt er in de serie een nieuwe uitgave over een actueel onderwerp: de veranderde rekendidactiek, ICT in het onderwijs, vredeseducatie of spelend vertellen. In de boeken vindt u onder meer suggesties voor projecten en andere activiteiten, lesbeschrijvingen, praktijkvoorbeelden en een beknopte theoretische verantwoording. De JSW-boeken zijn afzonderlijk verkrijgbaar of via het combinatie-abonnement van JSW.

Meesterverteller
Door spelend te vertellen gaan verhalen leven voor uw leerlingen. U kunt deze boeiende vertelvorm toepassen bij het voorlezen, navertellen en bedenken van een verhaal. Met zijn praktische adviezen en technieken maakt dit boek van elke leerkracht een meesterverteller.

Speurtochten naar vroeger
Het verleden heeft voor veel kinderen een stoffig imago. Dit praktische en inspirerende boek biedt ideeën om op een verfrissende manier te werken met ons erfgoed. Zo wordt geschiedenis een spannend avontuur.

Intercultureel leren in de klas
Dit boek laat zien hoe u intercultureel onderwijs nog veelzijdiger, spannender en persoonlijker kunt maken — voor al uw leerlingen. U kunt de voorbeelden direct vertalen naar uw eigen groep. Een nuttige uitgave voor multi-etnische scholen en iedereen die recht wil doen aan diversiteit.

Reken maar
Realistisch rekenen vereist een andere didactiek dan voorheen. Hoe haalt u het maximum uit uw rekenlessen? Reken maar belicht niet alleen de theoretische aspecten, maar geeft u ook praktische suggesties en adviezen voor uw eigen lessen.

Begaafde kinderen op de basisschool
Meestal is begaafdheid voor het kind zelf geen probleem. Het zal met die begaafdheid tot goede prestaties komen en daarmee voldoen aan de verwachtingen van de school. Maar niet altijd komen begaafde kinderen tot de gewenste prestaties. Leerkrachten kunnen hierop inspelen aan de hand van de interessante onderwijsarrangementen die in het boek worden beschreven.

Vredeseducatie
Respect voor mensen en de aarde is een voorwaarde voor duurzame vrede. Dit boek introduceert vredeseducatie als een mogelijkheid met perspectief. Het beschrijft thema’s, doelen, middelen, kansen, valkuilen en uitdagingen vanuit de praktijk.

Motiveren tot stellen en drama
Kinderen vinden creatief schrijven leuk, zeker als zij de ingrediënten krijgen aangereikt om zich spontaan te uiten. Als ze hun schrijfproducten ook nog kunnen verbeelden tijdens dramatische expressie, zijn ze helemaal enthousiast. In dit boek vindt u talrijke tips en suggesties.



Taalbeleid
Het taalonderwijs op scholen heeft in toenemende mate te maken met een groot aantal kinderen voor wie het Nederlands de tweede taal, dus niet de moedertaal is. Voor de school reden genoeg om eens grondig na te denken over dat taalonderwijs. Ook over het taalonderwijs aan Nederlandse kinderen met een lage taalvaardigheid. Het boek helpt bij de discussie over vernieuwing en verbetering van het taalonderwijs op de basisschool en is bestemd voor iedereen die betrokken is bij het formuleren en uitvoeren van het taalbeleid.

Doen alsof...?
Kinderen spelen graag. Op straat spelen ze de bekende voetballer. Op een feest spelen ze de beroemde popster. En thuis spelen ze schooltje. Zo ontwikkelen ze hun identiteit en leren ze ‘greep’ te krijgen op hun werkelijkheid. Maar ook de school wil ruimte geven aan het spelende kind. Eén van de bedoelingen van de oprichting van de basisschool is de continue ontwikkeling van het kind mogelijk te maken. Dramatisch spel kan aan die continue ontwikkeling een goede bijdrage leveren. Dit boek laat zien hoe.

Spelen en leren op school
Kijken naar kinderen en hun handelingen interpreteren in het licht van grondige kennis over de betekenis van die handelingen vormt de kern van het vakmanschap van leerkrachten die met jonge kinderen werken. Op basis van die kennis besluit een leerkracht wat zij zelf zal ondernemen. Weten wat je zelf moet doen vormt de tweede kern van het vak van leerkracht.

Onderwijs in stellen
Stellen is geen eenvoudige opgave voor kinderen en onderwijs in stellen is dat evenmin voor de leerkracht. In het boek wordt een even verrassende als eenvoudige remedie om het stellen te leren, beschreven: goed voorbeeld doet goed volgen. De auteur geeft allerlei ontwerpprincipes voor pedagogisch en didactisch goed stelonderwijs voor de midden- en bovenbouw en deze worden in vele praktijkvoorbeelden verduidelijkt.

Zicht op geschiedenis
Praktijkboek voor de historische vorming op de basisschool. Alles wordt in een doorgaande lijn en gedegen besproken: de doelstellingen, de leerinhoud, de vaardigheden van de leerlingen, maar ook de zoektocht naar een passende geschiedenismethode.

Vernieuwd
De orde in orde
Door de nieuwe ideeën voor het oplossen van ordeproblemen, die in dit boek worden beschreven, gaan leerkrachten op een heel andere manier tegen ordeproblemen aankijken. De praktische adviezen werken verfrissend in het zo moeilijke praktijkveld. Aan de orde komen onder andere groepsprocessen en opvattingen over leiderschap om het ordeprobleem in een andere context te plaatsen.

Leren is denken
Goed leren denken is niet voorbehouden aan enkele intelligente kinderen. Ook minder intelligente kinderen kunnen met de juiste ondersteuning van de leerkracht goede denkers worden. Hen moet geleerd worden alle informatie die op hen afkomt op een goede, actieve manier met strategieën te verwerken.

Morele opvoeding
Door het laten ervaren en bespreken van morele dilemma’s leren kinderen wat de consequenties zijn van hun gedrag en dat ze zelf voor hun gedrag verantwoordelijk zijn. Kinderen kunnen daarin ook tot het besef komen dat je anderen kunt helpen. Niet een hoeveelheid opgelegde regels, maar verantwoordelijkheid voor eigen daden is de kern van de morele opvoeding.

De digitale school
Hoe integreer je ICT in de dagelijkse lespraktijk? De digitale school staat vol praktische voorbeelden en tips. Het boek bevat ook een literatuurlijst, bouwstenen voor een schoolplan en verwijzingen naar websites.

Leerlandschappen in de praktijk
Maak van uw klas een bakkerij, een olympisch comité, een televisiestation. Met leerlandschappen creëert u een nieuwe, uitdagende vorm van onderwijs. Dit boek biedt u een groot aantal praktische uitwerkingen.